El desarrollo integral estudiantil en la USTA, promueve, orienta y acompaña el ingreso, la participación, la permanencia y la graduación oportuna de los estudiantes mediante estrategias articuladas entre los distintos estamentos académicos y administrativos de la universidad de manera transversales al plan de estudios, a fin de optimizar la inclusión, adaptación e integración de los estudiantes a la vida universitaria, la promoción y desarrollo de estrategias de acompañamiento encaminadas a disminuir los indices de deserción y el fortalecimiento de la permanencia estudiantil, la cualificación académica, asi como la generación de espacios de participación académica e institucional de los estudiantes como protagonistas y lideres de los procesos formativos, y la consolidación de estrategias y acciones que contribuyen a la graduación oportuna.

Para el 2028, el desarrollo integral estudiantil en la USTA, habrá consolidado una cultura de acompañamiento a la trayectoria y proyecto de vida de los estudiantes que contribuye a la formación integral en los diferentes niveles de formación y modalidades; con una identidad propia en información confiable sobre las dinámicas académicas de los estudiantes que lleve a tomar decisiones eficaces, frente a la cualificación académica, la inclusión, la permanencia y graduación oportuna.